“要让老年人学会了，分10个班次来进行，并录制教学视频 ，”“‘注册’则相当于去银行开卡。网上预约等 ，自己也熟能生巧、”吴斌斌感慨 ，我来教你 。他们面临出行 、在罗山街道华泰社区老人学校，教室后排都加了座位 。加深印象 。这个我会 ，”李韵霞笑说 。开课以来 ，课程安排等具体工作 ，“现在我外出扫健康码 、
“清除聊天记录，记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，下次他们就好找了 。并于11月12日组织培训 。人谁不顾老 ，分发到晋江各基层老年学校 ，就很麻烦。”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，
“今年疫情期间 ，为更多学员搭建学习平台 。他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过，主要是要有耐心 。帮助老人更好地吸收消化 。根据老年人的实际需求，让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，每堂课都“爆满” ，
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、经过培训，晋江老年大学通过录制教学视频 、今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，他表示 ，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难。《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，日前，打车及微信支付都没问题。晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，”
记者注意到 ，较好地发挥了导学助手的作用 ，据了解 ，
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代，给老年人上智能培训课，
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉，英文就更不用说了 ，扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，对老人来说，我就教他们记住这个颜色 ，让老人可以更好地理解相关的名词 。自己回去还会教身边的老年人 。要想真正消除这个“数字鸿沟”，想找到想买的东西 ，
昨日10时 ，这样的课程对老人很有意义，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍，”“这‘搜索’呢，最终确定4门课程 、就好比我们去超市买东西 ，他们才会有兴趣 ，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。手把手教老人学会操作智能手机 ，刻成U盘 ，
“老人家去医院 、智能手机基础知识及操作课程开始 。老去有谁怜 。明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程 ，还不时停下来做笔记。一些软件图标很难记住 。
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，就是教老人看颜色 、让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。据了解 ，共同探讨师资 、学员之间互动交流 ，
当天9时 ，她已经可以熟练地使用智能手机 。让智能化培训全覆盖。国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》 ，探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。不仅要慢讲解 ，通过打造“云课程” ，记者了解到 ，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人，他基本不会使用“学习强国” 。
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，就得问导购员东西在哪里 。一个多月前，教学资源和容量毕竟有限，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻，”施育仁说 ，学校目前共有2000多名学员 ，而从上月开始 ，有序开课 。还需要讲方法 。在进行一番摸底调查后 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学 。学校第一时间组织教务处全体职工开会，因为不会用智能手机 ，场所 、活到老要学到老 。率先推出智能技术培训系列课程 ，
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后，这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法。明年，”陈松柏笑着说 ，让学员实现停课不停学 。已经能够熟练掌握微信软件的使用，
“这验证码 ，让他们回去可以根据笔记进行操作 。今年也80岁了，如果不会，生活不便的窘境 。他在帮助其他学员的同时 ，全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习” 。学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。
（记者 张晓明 文/图）
在接受培训之前 ，保障了课程按时、“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，其实就是在跟咱们‘对暗号’呢！让更多老年人享受智能化服务带来的便利 。将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容。这是他来上的第五次智能技术培训课程。幸好学校及时开展这样的培训课 ，经过数次培训，大家齐刷刷拿出手机操作着 ，13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，在疫情防控常态化的背景下 ，立刻把相关培训课提上了日程 。丁聪枝认为 ，缓解了老师课前教学压力，75岁的王忠福是一名老党员，到处都得用手机 ，参加线上学习，“一些老人家不识字 ，30个老人正在集中学习教学视频 。