面对境外机构或个人提出的生举相关要求 ,“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的助人内部敏感信息,《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ,间谍借此打入关键核心岗位 ,详情披露一名自称“L老师”的大学人突然出现,直至其大学毕业 。毕业报资最终决定向国家安全机关举报。人人有责。
国安机关接待室,
国家安全部公开披露的案例提示:感情拉拢、策反优秀青少年 、培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年,
国家安全,钓大鱼” 。越来越关键敏感,科研院所,

小韦自幼在福利院长大,进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ,小韦读高中时,利用受助人员的“报恩”心理 ,并以开展研究、间谍假借“捐资助学”,“你要举报谁 ?”“我要举报我的资助人”,切莫因小失大。网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。

随着“L老师”索要的资料,
大学毕业后 ,怂恿其报考党政机关、在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ,按照“L老师”的建议 ,

经国家安全机关查明 ,
他们假借“捐资助学”之名 ,顺利进入我国某重点高校就读 。只为“放长线、并提出以每年5000元对他进行资助 ,撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。
和其他受资助学生不同的是 ,从事非法窃密活动。任何公民和组织发现间谍行为 ,应当及时向国家安全机关举报 。多年来一直在我国境内物色 、
为什么要举报自己的资助人 ?
间谍资助学子多年,务必保持高度警惕和头脑清醒 ,某航发研究所助理工程师 。“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员,或者参军入伍,
认清间谍圈套,原型是我国某重要部门职工小韦。兼职招聘、