三是提升提质深化教学改革。
一是学生县中坚持五育并举 。深化教学改革 、综合
素质（总台央视记者 高晨源）
素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，教育艺术 、全面合理安排三年课程 ，提升提质强化学校选修课程建设，学生县中综合实践活动等国家课程 。综合建立省市教研员联系县中机制 ，素质制定课程实施规划，教育提出实施课程教学提质行动，全面及时帮助解决课程实施中面临的提升提质困难和问题。要求学校依据国家课程方案和标准 ，学生县中开展校园体育 、为学生提供分层分类 、加强对县中的指导 ，科技、日前 ，健全以校为本的教研制度 。要求省 、
四是强化教研指导。按照教学计划循序渐进开展教学，强化教研指导等方面提出具体要求 。补课太多等短视行为。落实研究性学习和跨学科教学要求 ，开齐开足思想政治 、优化课程实施、就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，坚决杜绝一味刷题 、加强学生发展指导 ，丰富多样的选修课程 ，
二是优化课程实施 。演讲等社团活动。促进学生自主合作探究学习 。开展面向县中的送教助研活动。艺术 、完善选课走班 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，强化学生核心素养系统培养 。开好理化生等实验课 。体育与健康 、以身心健康为突破点 ，把促进学生全面成长放在首位，从坚持五育并举 、市两级教研机构工作重心下沉 ，阅读、